El hacha Periódico 2026 - Rincón Cultural

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Bélgica: un puente entre culturas en el corazón de Europa

Aunque aún no he tenido la oportunidad de visitar Bélgica, me entusiasma la idea de explorar y sumergirme en la diversidad cultural de este fascinante país. Ubicado en el corazón de Europa, Bélgica se ha convertido en un punto de encuentro para personas de todo el mundo, gracias a su ubicación estratégica y su apertura hacia la multiculturalidad.

Uno de los rasgos más característicos de Bélgica es su diversidad lingüística. Con tres idiomas oficiales —neerlandés, francés y alemán—, esta riqueza se percibe en todos los aspectos de la vida cotidiana: desde los letreros en las calles hasta los programas de televisión y radio. Para los turistas, esta pluralidad lingüística puede representar un reto, pero también una oportunidad para descubrir la identidad única de cada región. La gastronomía belga es otro de sus grandes atractivos. Famosa por sus wafles, chocolates y cervezas, la cocina de Bélgica ofrece mucho más. La influencia de diversas culturas europeas se refleja en la gran variedad de platos y sabores. Tanto la cocina flamenca como la valona tienen especialidades propias que reflejan la historia y tradiciones de sus respectivas regiones.

Bélgica también es un país que celebra intensamente la vida y la cultura. A lo largo del año se realizan numerosos festivales que atraen tanto a locales como a visitantes de todas partes del mundo. Uno de los más reconocidos es Tomorrowland, un festival de música electrónica que se celebra en julio y que reúne a más de 400.000 personas en solo dos fines de semana. También destaca el Carnaval de Binche, una de las celebraciones más antiguas de Europa, reconocida por la UNESCO como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. Durante tres días, antes del inicio de la Cuaresma, esta ciudad se llena de color, música y tradición. Otros eventos destacados incluyen el Festival de Jazz de Bruselas y el Festival de la Cerveza de Lovaina, que forman parte de la vibrante agenda cultural del país.

La diversidad étnica también es un aspecto clave de la identidad belga. Comunidades provenientes de diferentes partes del mundo, como la marroquí y la turca, han dejado su huella en la sociedad, contribuyendo a una convivencia rica en expresiones culturales, desde la gastronomía hasta la música y la moda.

Además, Bélgica abre sus puertas a estudiantes internacionales a través de una variada oferta educativa. Según rankings universitarios, el país cuenta con programas de alta calidad que atraen a jóvenes de distintas nacionalidades, lo que genera valiosos intercambios interculturales y enriquece la experiencia académica.

VEGA MARTÍNEZ ISABELLA

Curso: 904

Aunque muchos estudiantes consideran que el gobierno escolar es “inservible” dentro del ámbito educativo, este sistema democrático cumple un papel fundamental para los alumnos, docentes y padres de familia. Permite la participación de toda la comunidad educativa en decisiones importantes relacionadas con el colegio, fomentando el desarrollo del pensamiento crítico y promoviendo la democracia desde temprana edad.

Una de las principales gestiones del gobierno escolar es la elección del personero estudiantil, un proceso en el que participan todos los estudiantes, desde primero de primaria hasta grado once. El objetivo es seleccionar a un representante capaz de tomar decisiones que impacten positivamente a los estudiantes y sus intereses.

Sin embargo, aunque el personero sea la figura de mayor representación estudiantil, no es el único. Existen otros representantes que defienden los intereses de sus cursos o grados. Un ejemplo es Juan Pablo Leaño, quien lidera a su grupo con responsabilidad, apoyando en todo lo necesario, desde las situaciones más simples hasta los retos más complejos. Además de cumplir su rol como líder, también se destaca académicamente.

Ahora bien, surge una pregunta inevitable: ¿los personeros y representantes realmente cumplen sus propuestas? La respuesta, en la mayoría de los casos, es no. La razón principal parece ser el corto tiempo que tienen para llevar a cabo sus proyectos. Muchos personeros están en grado once, a punto de graduarse y enfocados en preparar la que, según muchos profesores, es "la prueba más importante de sus vidas académicas". Esto limita significativamente su capacidad de implementar sus ideas. Además, cada año se elige un nuevo personero con una visión distinta, lo cual dificulta la continuidad de proyectos a largo plazo.

He escuchado a personas culpar únicamente al personero por la falta de resultados, sin considerar el contexto en el que se encuentran. A pesar de que actualmente estoy en noveno grado, puedo percibir la presión a la que están sometidos quienes están próximos a graduarse.

En conclusión, esta problemática no se resuelve señalando a una sola persona. Las decisiones en una comunidad educativa deben tomarse con la participación de todos los actores: profesores, directivos, representantes y estudiantes. Sin una visión objetiva y un compromiso colectivo, será difícil lograr cambios que beneficien a toda la comunidad escolar.

Esa es mi perspectiva. ¿Y la tuya?

BAYONA ALMEYDA SARA JULIANA

Curso: 903

El pasado 6 de noviembre de 2024 se llevó a cabo la Feria de Proyectos en el colegio El Minuto de Dios. Este evento tuvo como objetivo promover la cultura nacional e internacional, destacando el trabajo de estudiantes de países como México, Ecuador, Brasil y Colombia. Fue una jornada dedicada a resaltar proyectos innovadores que abordan temas de gran relevancia global, como el desarrollo sostenible, la salud, el reciclaje y el avance tecnológico.

Durante la feria, estudiantes, profesores, directivos y visitantes recorrieron distintos stands en los que se presentaron propuestas creativas y bien fundamentadas. Muchos proyectos se enfocaron en el reciclaje, mostrando cómo transformar materiales reutilizables en productos nuevos y útiles. Por ejemplo, algunos estudiantes diseñaron baldosas a partir de botellas plásticas, promoviendo así soluciones sostenibles y amigables con el medio ambiente.

En el área de la salud, se presentaron investigaciones médicas con enfoques innovadores. Algunos grupos propusieron alternativas para tratar enfermedades comunes y explicaron cómo planean mejorar y desarrollar sus ideas en el futuro. Estos trabajos demostraron un alto nivel de compromiso y una clara orientación hacia la investigación científica aplicada.

La tecnología también tuvo un papel destacado. Varios estudiantes utilizaron lenguajes de programación como JavaScript para crear aplicaciones y soluciones digitales orientadas al ámbito educativo y empresarial. Incluso se presentaron proyectos enfocados en la creación de inteligencia artificial, lo que evidencia el interés y la capacidad de los jóvenes para integrar herramientas actuales en sus propuestas. Además del aspecto académico, el evento fue una celebración de la diversidad cultural. Cada país representado compartió parte de su identidad mediante elementos como banderas, trajes típicos, dulces tradicionales y música. Por ejemplo, los estudiantes mexicanos ofrecieron dulces de tamarindo y picantes, mientras hablaban de las problemáticas de su país y cómo sus proyectos buscaban contribuir a su solución.

La Feria de Proyectos en el colegio El Minuto de Dios fue, sin duda, una muestra del talento, la creatividad y el compromiso de los jóvenes latinoamericanos con el futuro. A través de sus iniciativas, no solo promovieron el intercambio cultural, sino que también presentaron soluciones reales a problemas globales como la sostenibilidad ambiental, el acceso a la salud y el desarrollo tecnológico.

Eventos como este inspiran a nuevas generaciones a seguir construyendo un mundo más justo, innovador y sostenible.

VEGA GALINDO JUAN RICARDO

Grado: 904

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